李春杰，男，1977年出生，中共党员，中学高级教师。1997年7月从呼伦贝尔学院数学系毕业后走上了讲台， 3次被评为突泉县优秀教师，2次被评为兴安盟优秀教师，2017年被评为自治区优秀教师。2018年8月招聘到内蒙古师范大学附属第二中学工作，现任高中部数学学科组长、呼和浩特市数学名师工作室成员。
一、爱岗敬业，默默奉献，勇挑重担
工作中，他勤恳敬业、教书育人，本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。他虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
二、立德树人，促进学生全面发展
他连续二十年担任班主任，针对学生年龄特点和思想实际，制定出“做真人、求真知、成正才”的班训，润物无声，开展丰富多彩的课外活动。他善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。所带班级多次获得校级、县级、盟级先进集体的荣誉称号，他也被评为优秀班主任。
三、更新理念，潜心教研，提高教学质量
他认真专研课程理论，对当前教育教学改革的政策把握清晰、准确，积极参与教育教学改革，他在课堂做到以学生为主体，努力让学生在课堂张扬灵动的个性，以“让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活”的标准来要求自己，把生活中的数学引入课堂，创设一些有兴趣的生活情景，让学生感觉学数学有用、有趣。积极实施 “自学、辅导、启发、讨论”的教学方法，贯彻“小坡度、勤反馈、常点拨、及时补”的教学思路，优化课堂教学效果，逐渐形成学生爱学、会学、乐学的个人教学风格。2009年获县级教改观摩课一等奖；2012年被评为盟级教学能手；2016年被评为盟级学科带头人。
四、深入开展教育教学研究，推广创新成果
在2008-2009学年度高中教改中所承担的观摩课荣获一等奖，2014年撰写论文《以学生发展为本，构建高中数学有效课堂》获全国论文大赛一等奖；2015年8月《新课程理念下“问题解决”数学学习方式的探析》获杂文月刊杂志社优秀论文一等奖；《提高网络环境下有效加强数学教学效益的策略研究》获中央教育科学研究所二等奖。
23年来，他不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，工作中用爱心呵护学生，用亲和走近家长，用友善团结同事，以高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴与好评。
