为锤炼学科教学（数学）专业研究生的教学实践能力，夯实教学基本功，5月8日，数理学院学科教学（数学）专业研究生教学技能大赛在笃学楼105教室顺利举行。本次大赛共有25名硕士研究生同台竞技，评委由高校专业教师与中学一线教师共同组成，确保了评审工作的专业性与实践性。
本次大赛以“提升教学技能，培育数学素养”为主题，遵循中学数学教学规范，重点考察教学设计与模拟教学能力。教学设计环节，选手们紧扣中学数学课题，结合新课标要求，将数学核心素养融入方案，作品逻辑严谨、可操作性强；模拟教学环节，选手们精神饱满，以生动案例、几何演示等方式化繁为简，展现出扎实的数学功底、独特的教学风格与出色的师范气质，充分检验了自身的实践教学能力。
比赛最后，一线教师包结兄进行点评。她高度评价了参赛研究生的准备与表现，肯定了其教学风采和专业素养，并结合比赛中发现的问题，针对两大环节提出具体建议：教学设计上，需精准对接新课标、细化教学目标，优化教学流程并预留课堂生成空间，强化可量化评价设计；模拟教学上，要锤炼简洁严谨的教学语言，优化课堂互动以避免单向灌输，提升课堂把控与应急调整能力。
本次教学技能大赛的成功举办，不仅为学科教学（数学）专业研究生搭建了展示自我、交流共进的优质平台，更进一步优化了专业人才培养模式，为培育具备扎实教学技能与创新能力的高素质数学教育人才筑牢根基。未来，数理学院将持续搭建此类实践平台，强化研究生教学实践能力培育，助力全体研究生成长为新时代合格的教育工作者。
