10月20日下午，教育硕士学科教学（数学）方向课程授课团队《课程与教学论》集体学习研讨班邀请廊坊师范学院李静教授（数学与统计学院客座教授）主讲第四讲，课程采用线上会议方式进行。
李静教授首先从数学学习的研究脉络、行为主义理论下的数学学习、认知主义理论下的数学学习、人本主义理论下的数学学习、建构主义理论下的数学学习、认知主义下的数学学习过程和相关理论下的数学学习研究等七个方面阐述了数学学习理论，并且结合教学设计案例说明了各类学习理论在实际教学中的应用。其次，基于学习理论分析了《义务教育数学课程标准2022年版》。最后，介绍了数学学习方面的研究课题。
张桂芝院长代表学院感谢李教授为学科教学（数学）方向课程授课团队教师讲授了一堂精彩的课，并表示老师们意犹未尽、深受启发、收获满满，尤其是数学学习方面研究课题的介绍为我们的研究生培养工作指明了方向。
