公共数学教学部简介
公共数学教学部的主要工作是承担我校理工、经济、管理类各专业中《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等大学数学系列课程的教学。
大学数学是高等学校理工、经济、管理类各专业开设的重要的专业基础课，也是研究生入学的必考课程。大学数学在工程技术、经济管理、社会生活中有着广泛的应用, 它对培养学生的思维能力、数学应用能力和分析判断能力有着非常重要的作用。目前在我校开设大学数学课程的有经济管理、物理与电子信息、工程技术、机电工程、计算机、传媒、生命科学、化学与化工、旅游与地理、农林、教育科学等总计11个学院，涉及到的学生2000余人，每学期承担大学数学课程教学的老师有20余人。
为保障大学数学的教学质量，会开展以下常规教研活动：
开展学期初、期中、期末教学检查，检查内容包括教学大纲、考试大纲、教学进度表、教师手册、教案、课件等教学文件。
新工科大学数学教学探索,推动高等数学教学混合课程建设，创作与专业课程相结合的精彩教学案例。
针对教学中存在的难点及困惑随时组织教学研讨，查找问题，解决问题。
制定督导工作计划，督导每位教师的教学情况，严把教学质量关。同时，任课教师互相听课；取长补短，共同进步。
根据需要组织教师集体备课，开展教学观摩，研讨课程建设。
开展关于大学数学学习的讲座，激发学生学习高数的兴趣，使学生产生学习高数的主动性。
根据学校向应用技术型大学转型的定位，开展高等数学教学中的慕课尝试，把自制高等数学的教学视频全部发到网上，线上线下一体，目的在于辅助学生课后复习、自主练习，牢固掌握所学内容，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
召开学生教学反馈座谈会，认真倾听学生的建议，深入了解学生并服务学生，及时解决学生学习中遇到的问题，帮助学生尽快适应高等数学的思维方式，掌握高等数学的学习方法，激发学生学习高数的兴趣，使学生产生学习高数的主动性。
认真做好期末命题及阅卷工作。
向各学院发放调查问卷，了解各专业对大学数学课程的教学需求，为今后考研及进一步学习后续课程打下良好的基础。
